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威廉希尔娱乐

内容摘要:很多小学生不愿学数学,学不好数学,久而久之从自信心上放弃了这门学科。这种现象与数学老师的性格特点和讲课特点有不可分割的关系。数学是基础教育的重要组成部分,关系到儿童未来的发展。小学数学老师应该克服自身的不足,帮助孩子培养喜欢数学的兴趣。另外,在于教学中心失衡。当前的教材虽然具有信息量大、时代性强以及符合中学生阅读心理和兴趣等优点,但在教学中,不少教师把阅读材料分解成孤立的语言知识点,弱化了英语材料的应有功能。学生在阅读时也抱着应试的心理,所以阅读质量和效果就自然会大打折扣。

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